基于设计思维的高职机电类专业创新实践课程教学模式探索与实践

• 作者: 郭磊 徐桂珍 龚永超 严珍 黄碧雯
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 设计思维 创新课程 教学模式
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

针对传统教育模式中不适合创新课程教学实施等问题,提出用设计思维方式定义体验式工程创新教学模式。以培养机电类专业工程创新能力为核心,以设计思维为方法论,开展高职机电类专业创新课程教学模式的探索与实践。该教学模式下教学活动的开展,让学生对工程、实践、创新由感性认知上升为理性认知,从而达到培养学生自主学习能力与工程实践创新能力的目标。