新时代高品质职业教育的基本特征与实现路径

• 作者: 卢雨秋 张云具 罗哲
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 高品质 职业教育 基本特征 实现路径
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 高品质学校建设
• 页码范围: 29-34
• 页数: 6页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文

摘要

在社会主义新时代,职业教育将朝着体系化、实用型和高水平方向变革,建设高品质的职业教育是时代发展的应然和实然趋势.高品质职业教育关注质量和品质的双重提升,呈现出定位精准和以人为本、开放办学与尊重个性、德育为先和技能并重、主体多元和协同共治、服务多维和效益显著、动态评估和质量优先的显著特征.发展高品质职业教育要坚持以品质为核心的三位价值指引,坚持总体战略和个人目标协同发展,坚持多元主体协同治理、校企合作协同育人,打造具有中国特色的职业教育质量品牌.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗哲		54	242	7.0	15.0
2	卢雨秋		1	0	0.0	0.0
3	张云具		1	0	0.0	0.0