小学五年级英语在综合实践课程中联动策略探究

• 作者: 赵晓君
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学英语 综合实践 联动
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.05.014

摘要

在素质教育不断发展的过程中更加注重对于学生的全面发展以及个性化发展,这对教师开展教育教学活动提出了更多的要求.对于学生的日常教学不能仅仅停留在教材内容的基础上,而要进行深入的探究.同时对传统的教学模式以及教学活动进行一定的创新,使得学生在进行学习的过程中掌握一定的学习技能,也能够提高学生的综合素质,使学生在小学阶段的学习能够为之后的学习打下坚实的基础,促进学生的不断发展.