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摘要:
音乐是反映人类现实生活情感,激发人们思想,表现社会现实的一种艺术。而音乐教育则是实践素质教育,提升学生核心素养的重要途径。随着科技和信息的高速发展,社会对人的综合素质提出了更高的要求,同时也向音乐教育发出新的挑战。我们的音乐教育对学生人格的塑造、思维、创造力的开发都有着不可或缺的作用,是其他学科所不能替代的。在实际的音乐教育教学中培养学生的音乐核心素养,而新世纪培养的人才应该具备哪些最核心的知识与技能、情感态度价值,方能融入未来社会,满足个人自我实现需要,且推动社会发展。
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篇名 立足音乐课堂,提升中职生音乐核心素养
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 音乐教育 核心素养 中职生
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00093-00093
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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音乐教育
核心素养
中职生
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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