从中职学生学习特点谈网络直播课学习的利与弊

• 作者: 黄娟
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 网络直播课 利与弊
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3

摘要

科学技术的发展,人们对精神、生活的更高追求致使人们越来越重视教育。对传统教育的改革,对新的教育理念的渴望成为人们对教育新的期望。随着网络直播在教育领域的应用,以直播的方式开展在线课程模式受到人们高度关注。