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口算是小学低年级数学教学中最为基础的一种计算方法,培养学生的口算兴趣不仅需要让学生感受到口算带来的快乐,更需要教师将枯燥无聊的口算教学变得更加丰富,只有这样,才能真正使得学生的口算能力得到提升.小学阶段正是奠定学生数学基础的主要阶段,口算是数学教学中的一个重点,特别是对于低年级的学生来说,口算不仅能够为今后的数学学习带来更大的便利,养成良好的口算习惯还能帮助学生提高计算能力,对学生的数学学习来说十分重要.本文阐述了小学数学低年级教学中对于学生口算兴趣的培养方法.
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小学数学低年级教学中对学生口算兴趣的培养
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篇名 小学数学低年级教学中对学生口算兴趣的培养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
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年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 热点透视
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