小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用策略

• 作者: 孙小婷
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 课堂 生成性资源
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学的语文课堂上教师习惯用固定的教学套路,生硬的讲解知识点,照本宣科,让学生与知识文化产生一种距离感。教师应该专注于课堂中生成性资源的开发与运用,同时也掌握学生目前的学期情况因材施教。

作者信息

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1	孙小婷		1	0	0.0	0.0