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摘要:
高考写作中以论述文的写作最有优势,而论述文论点的表达关乎文章观点的陈述和框架的构成。笔者认为可以用下定义的方式诠释论述文的观点,而在给观点定义的过程中也能更好地对观点里的概念进行解读和界定。
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文献信息
篇名 论述文中的创新素养培育——“定义”
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 论述文 写作 定义 阐释
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.3
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作者信息
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1 李晓莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
论述文
写作
定义
阐释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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