浅谈在小学数学应用题教学中如何激活学生的学习兴趣

• 作者: 谢春红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 应用题教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育改革不断深入,小学的教学水平也在稳步的提高,但在小学数学的课堂实践中,一个老生常谈的问题一直没有得到有效的解决.这就是在小学应用题的教学中,怎样才能把学生的学习兴趣激发出来.本文借鉴了一些教学成果,从最基本的策略出发,对应用题教学中开发学生兴趣的策略进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春红		1	0	0.0	0.0