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对当代建筑教育的思考及教学实践
对当代建筑教育的思考及教学实践
作者:
叶飞
雷振东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国建筑教育
建筑实践
教学体系
摘要:
作者审视中国建筑教育的历史传承和当前的教育大环境,理解多元化、特色化办学的目标方向,剖析中国建筑教育核心内业的问题和挑战.本文以西安建筑科技大学建筑教育的实践为案例,归纳了在培养目标、教学体系、脉络线索、教学组织等方面的相应措施.
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文献信息
篇名
对当代建筑教育的思考及教学实践
来源期刊
当代建筑
学科
关键词
中国建筑教育
建筑实践
教学体系
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
建筑教育|ARCHITECTURAL EDUCATION
研究方向
页码范围
131-133
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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中国建筑教育
建筑实践
教学体系
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研究来源
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期刊影响力
当代建筑
主办单位:
哈尔滨工业大学建筑设计研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-8051
CN:
23-1610/TU
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市南岗区海河路202号2545信箱
邮发代号:
14-68
创刊时间:
2020
语种:
chi
出版文献量(篇)
494
总下载数(次)
658
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