“做中学”理念下小学美术泥塑教学研究

• 作者: 陈林
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 做中学 小学美术 泥塑能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 3543字
• 语种: 中文

摘要

泥塑课程是小学美术课程体系中的重要组成部分,以培养学生动手操作能力为主要目的,符合新课程改革理念,同时也有助于“做中学”理念在美术教学中的贯彻落实.新课标要求教师在教育实践中确立学生的主体地位,为学生发挥主体作用提供平台,同时持续发展学生的创新素质.泥塑课程逐步进入小学美术课堂,为学生提供了自由创作的平台,使学生能够积极发挥自身的想象力、创造力,因而得到了学生的欢迎.小学美术教师需要抓住泥塑教学契机,在“做中学”理念指导下,培养学生的泥塑创作能力,促进素质教育与美术教学的完美融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林		1	0	0.0	0.0