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摘要:
剪纸是我国民间美术的重要组成部分,将其运用到高中美术教学中,既能让学生深化对传统文化的理解,还能使得学生尽情感受美术学习的乐趣。基于此,高中美术教师应重视剪纸教学的重要意义,根据学生的实际美术学习情况,将剪纸艺术运用到美术教学中,提高学生的美术与文化学习效果,进而使学生能够将传统文化不断地传承与发展下去。
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引入
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文献信息
篇名 通过剪纸在高中美术教学中的运用看传统文化的继承与发展
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 剪纸 高中美术 传统文化 传承发展
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-美术
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.21.031
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸
高中美术
传统文化
传承发展
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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