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摘要:
初中阶段语文教学,对于学生身心素养的发展有着重要意义,作为语文教学的重要内容,阅读与写作教学一直占据着较大比例,如何提升语文阅读与写作教学成效已经成为一个广受研讨的话题.本文认为,细节描写可以作为一种有效提升语文阅读与写作教学的方式.如何运用细节描写,提升语文阅读与写作教学成效,是文章关注的焦点问题.
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作文教学
细节描写
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析细节描写在语文阅读与写作教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 细节描写 阅读与写作 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
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1 张媛 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
细节描写
阅读与写作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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