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摘要:
概述培养学生批判性思维能力的意义.从逻辑思维和文本解读两个方面分析培养学生批判性思维能力的必要性.以译林牛津版高中《英语》Module 7 Unit 3 The world online Reading部分The effects of the Internet on our life we live公开课教学为例,探究在高中英语阅读教学中如何培养学生的批判性思维能力,提出设置深层次问题、多元角度推理分析、将批判性思维训练贯穿阅读教学始终等策略.
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浅谈批判性思维能力在初中英语阅读教学中的培养
初中英语
阅读教学
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高中英语
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批判性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力的探究——以The effects of the Internet on our life we live公开课教学为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 阅读教学 批判性思维能力
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 63-64,74
页数 3页 分类号
字数 3113字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪仁宗 5 20 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
批判性思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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