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摘要:
英语中的听、说、读、写能力与现代化生产紧密地联系在一起,也成为当前各大企业在用人时的首要的标准。在中职院校中传统的英语教学已经不适应当代社会的发展。因此,在新课改全面推行的前提下,要求中职学生应当具备全面的英语素质,这就需要英语课堂教学进行全面改革,从而转变教师在英语中教学中的思想,加强教师在教学中的角色转换,帮助学生主动学习,实现学生自主学习的变革,从而全面推动中职英语课堂教学改革。
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 中职英语课堂教学创新问题研究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 中职英语 课堂教学 创新设计 翻转课堂
年,卷(期) xslsx_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0117-0117
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 黄益民 1 0 0.0 0.0
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中职英语
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翻转课堂
研究起点
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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