艺术审美视域下医学生审美素养的培育

• 作者: 李红
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术审美 艺术教育 医学生
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

艺术审美视域下,要求人在创造美的过程中,感受自我、关照自我,创造性地美化自我.在以素质教育为主导的背景下,以拓展艺术教育的视野,来提高医学生的审美教育,这是一种行之有效的途径.艺术所表达的珍爱生命的意识,重视人文精神,和当代医学人文发展有相通之处.艺术教育有助于医学生综合素质发展,在医学生的全面发展中有着不可替代的作用.医学生作为一个特殊的学生群体,其专业学习目的性非常强,学习压力和强度也很大,艺术教育对于缓解高强度的学习压力、提高创造力、改善心理健康都有很大的帮助,有助于人文与审美意识的培养.