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目前,在中职音乐键盘教学中,键盘乐器的掌握是上好中职音乐课的重要保障,但键盘乐器教学历来都是一项较为艰辛的工作。尤其是在中职学校,大部分学生来自农村,他们入学前没有一点键盘乐器的基础知识,有一部分学生没有上过一节音乐课,就连简单的一首歌曲也不会唱,甚至一些学生不认识钢琴、电子琴。所以,我们中职教师必须要有极大的热情和耐心,准确掌握教学方向,采用因材施教方法的,才能培养出一大批适应社会需求的合格人才。
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文献信息
篇名 关于中职学校音乐键盘乐器课堂教学的探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 中职学校 中职教师 因材施教 中职音乐 键盘教学 课堂教学 教学方向 电子琴
年,卷(期) swxkzxk_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
中职教师
因材施教
中职音乐
键盘教学
课堂教学
教学方向
电子琴
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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