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摘要:
近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于小学语文来说,老师要充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的语文能力能够得到真正的提高,以此更为有效的渗透德育教育;语文作为小学教育中的关键学科,老师应该重点培养学生的道德素质和思想品质,让德育教育融入到小学语文教学的方方面面,所以在这个过程中,就需要老师去结合多种手段和方法进行教学,从而实现小学语文教学质量和教学效率的提升,促进小学语文的成长与发展.因此,本文主要谈谈小学语文教学中的德育渗透策略.仅供参考.
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篇名 小学语文教学中的德育渗透策略
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 德育 渗透策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 1554字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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