中国传统文化融入高中课外阅读教学模式探究

• 作者: 窦洁
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国传统文化 传播 高中课外阅读模式
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（3）
• 页码范围: 0115-0115
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语言是文化传承和传播的重要形式。多年来,中国的英语教学一直作为西方文化传播的媒介向中国学生渗透了大量的西方思想和文化,而忽略了中国优秀传统文化的输入和传播。当今,中国不断强大,国际地位日新月异,是时候考虑如何在英语教学中渗透并加大中国优秀传统的文化传播。阅读是英语语言学习和中国文化学习最有效的输入方式之一。本文将对中国传统文化融入高中课外英语阅读模式展开探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦洁		1	0	0.0	0.0