中职英语阅读教学思考

• 作者: 王新玉
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职英语 阅读教学 主动参与
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0221-0221
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在中职英语课堂教学中,阅读教学是英语常规教学的重点,它能够培养学生理解和吸收书面信息的能力。然而,中职学校的学生英语基础普遍较差,英语学习兴趣不高,传统的教学方法无法有效地提高学生的阅读能力,因此,教师应改变教学理念,引导学生主动参与教学,从而改变中职英语阅读教学的现状。

作者信息

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1	王新玉		3	0	0.0	0.0