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摘要:
发展学生英语学科核心素养,是深化英语课程改革的重大之举,也是实现学生德、智、体、美、劳全面发展的重要手段.英语学科核心素养,主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面.在英语阅读课教学中我们要注重文化渗透,培养学生的文化品格,帮助学生拓展视野,使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 如何通过阅读来培养学生的英语文化素养
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 英语 阅读 文化素养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读
文化素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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