百万扩招背景下高职院校“双师型”教师内涵与建设对策

• 作者: 邓韵雅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 百万扩招 “双师型”教师 高职院校 教师队伍
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3462字
• 语种: 中文

摘要

百万扩招战略是政府部门和高校充分考虑当前经济社会教育教学发展的需求,对当前经济发展形势的正确决策,扩招后的关键任务就是高职院校教育质量得到保证,而扩招后,拥有一支高素质水平的优秀教师队伍将为其教育的质量持续提高提供坚实的支撑和保障.主要站在百万扩招的战略角度,探索当前高职专科院校在优秀教师队伍建设管理方面的一些问题,了解当前高职专科院校的优秀教师队伍管理建设存在的问题,探索“双师型”院校优秀教师的建设管理内涵,并进一步转变当前高职专科院校优秀教师队伍建设的理念,从“双师型”院校优秀教师的建设管理角度优化教师队伍,实现高职专科院校教学质量的稳步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓韵雅		8	1	1.0	1.0