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摘要:
在全球经济一体化发展的背景下,英语成为学生所必须要掌握的能力,同时随着新课程改革的进行,英语教学越来越引起人们的重视.情境教学作为英语教学的主要方式之一,对于激发学生积极性,实现新课程教学目标,改变传统枯燥的学习状态有着积极作用.该文将对英语教学中的情境教学方法的特点进行分析,在此基础上总结情境教学应用于英语教学的策略.
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文献信息
篇名 英语情境教学特点及应用策略
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 英语教学 情境教学 特点 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 142,163
页数 2页 分类号 G642
字数 2014字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙毓 聊城大学外语学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情境教学
特点
策略
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期刊影响力
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