如何提高小学数学复习的有效性

• 作者: 杨春梅
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教学方法:多媒体 归类法 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0209-0209
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学六年级是学生最关键的一年,而六年级的教材也是数学教学中重要的组成部分,六年级的教材就是将一年级到六年级的知识点整合在一起,然后进行系统化的复习,对于大多数学生来讲,这是进行查漏补缺的重要阶段。但是在进行复习时,大多数教师采用的都是较为单一的复习方法,再加上复习的时间紧、任务重,所以在短时间内难以取得显著的复习效果,而学生则会因为知识点多、跨越的时间长等原因导致复习压力大。因此在进行复习时,如何帮助学生进行知识点总结和如何有效地达到教师所预期的复习效果,是教师在进行复习时的首要目标。

作者信息

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1	杨春梅		2	0	0.0	0.0