环保小活动,德育大舞台——礼雅教育的探索与实践

• 作者: 徐冰蕾
• 来源期刊: 启迪与智慧:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 小学课堂 渗透德育 环境保护教育 堂课 生态文明 生态环境 垃圾处理
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

随着现代化进程的加快,人们在追求经济效益的同时,环境却在不知不觉中遭到了破坏,大气污染、水污染、土壤污染……对人类的健康和安全造成了极大的危害。针对这一现状,要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,营造爱护生态环境的良好风气。在小学课堂上,如何进行环境保护教育,这也是学校德育工作的重要一环。《垃圾的处理》是教科版小学科学六下《环境和我们》这一单元的第二课,笔者以垃圾的处理为切入点,设计了讨论垃圾危害、设计垃圾处理中心、开展变废为宝等一系列环保小活动。期望通过这堂课,使学生意识到人类活动对环境的影响,把对环境保护的认识体现在行动上,从身边的点滴小事做起,保护环境,从而发挥小学科学学科的育人功能,在小学教育中全方位渗透德育。

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1	徐冰蕾		1	0	0.0	0.0