提高区域内教师信息技术与学科融合能力的实践研究

• 作者: 冼劲松
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 区域内 教师信 息技术 学科 融合能力 实践运用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 81,86
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2643字
• 语种: 中文

摘要

随着社会信息化的快速发展,教育系统也正在发生着深刻的变化,信息技术与学科的融合将对区域内的教师和学生带来了革命性的变革和挑战,必须积极探索更有效的实践方法.本文就对提高区域教师信息技术与学科融合能力的实践进行深入研究,为区域学校迈向现代化提供明确的方向.