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基于云班课的ARCS与BOPPPS的教学设计初探
基于云班课的ARCS与BOPPPS的教学设计初探
作者:
易小芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云班课
ARCS
BOPPPS
教学设计
计算机应用基础
摘要:
从教学中常见的问题入手,阐述有效教学的原则、要点以及基于云班课教学的特点,提出基于云班课的ARCS与BOPPPS的教学设计,并将该教学设计应用于计算机应用基础课程实际教学中进行实践验证。
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文献信息
篇名
基于云班课的ARCS与BOPPPS的教学设计初探
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
云班课
ARCS
BOPPPS
教学设计
计算机应用基础
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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