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摘要:
本文以高职院校酒店管理专业为例,分析学生信息素养教育中信息素养教育意识不足、专业信息素养培养教育体系未建立、缺乏人才信息素养评价指标体系、教师信息教学能力亟待提高、信息教学软硬件资源不足等问题,提出基于嵌入式教育的学生信息素养培养策略:优化课程结构,完善人才培养体系;依托工作任务,嵌入专业课程教育.
内容分析
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文献信息
篇名 基于嵌入式教育的高职学生信息素养培养实践 ——以酒店管理专业为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 高职院校 酒店管理专业 嵌入式教育 信息素养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
酒店管理专业
嵌入式教育
信息素养
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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