《信号与系统》课程教学改革与探索

• 作者: 柏植 许海峰
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 信号与系统 教学改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: TN911.2-4|G641
• 字数: 2734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.04.50

摘要

《信号与系统》课程是电子信息类专业的专业基础课程,该课程的教学质量会影响学生对这门课知识的理解和应用,并且可能还会影响学生对该课程延续课程的学习兴趣和热情.因此,高校要针对该课程的特点,制定符合该课程的教学方法,采用教学和实践相结合的方法,使学生更好地掌握这门课程,提高学生对这门课程的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许海峰	宿州学院机械与电子工程学院	31	52	5.0	6.0
2	柏植	宿州学院机械与电子工程学院	2	0	0.0	0.0