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摘要:
建构游戏是幼儿园中最常见的游戏形式,因其自身独特的操作魅力、丰富的变化形式,成为了大班幼儿喜欢的创造性游戏内容之一。在建构游戏中通过自主地选择材料、自由结伴、运用自身的创造性和思维进行设计搭建,表达自己对事物的理解和认识。户外建构游戏更是以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的亲睐,不仅能丰富幼儿的主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,更重要的是,使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中,学会分享与合作,尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐发展。
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文献信息
篇名 绘出蓝图 构出理想——浅议游戏计划在幼儿园户外建构区活动中的运用研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 游戏计划 户外建构游戏 运用
年,卷(期) ccd_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G61
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1 缪丽鹂 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏计划
户外建构游戏
运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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