浅谈幼儿园建构游戏中数学活动的渗透

• 作者: 田静波
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教学 构建游戏 数学渗透 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 幼教论坛
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园的教学活动主要是通过游戏的形式开展的,构建游戏凭借其趣味性与便捷性,成为幼儿游戏活动中的常客.幼儿的教学强调“寓教于乐”,除了能让幼儿在游戏中获得快乐之外,也要保证幼儿能学习到一定的知识.提倡幼儿园教师可以在构建游戏中渗透一些数学活动,并提出了一些教学建议,旨在为广大教师提供参考.