浅谈幼儿园自主游戏中教师的指导策略

• 作者: 黄庆梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 指导策略 自主游戏 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 幼教论坛
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教育对于幼儿来说具有举足轻重的作用,影响幼儿身心健康的发展,能切实提升幼儿各项基本生活与学习能力.因此,在幼儿园教育活动中,幼儿教师首先要明确自身角色与功能,为幼儿开展自主游戏提供强有力的支持和引导,确保不过多干涉幼儿自主游戏行为,促使自由性与创造性得到保障.主要研究与分析如何在幼儿园自主游戏活动中开展相关内容教学,以推动游戏内容多样化发展,并合理化确保幼儿教师发挥自身的指导作用,推动自主游戏科学化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄庆梅	广西壮族自治区河池市天峨县直属机关第二幼儿园	4	8	1.0	2.0