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摘要:
幼儿的天性决定着他们对大自然充满好奇,对自然材料有着强烈的探索欲望。自然材料在幼儿的游戏和成长中是不可缺失的。本文阐述了如何基于幼儿立场和教师有效观察利用自然材料引发幼儿的深度学习,发挥自然材料在幼儿区域游戏中的价值。
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关键词云
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文献信息
篇名 探自然之源 享自然之乐——谈自然材料在区域游戏中的有效运用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 自然材料 区域游戏
年,卷(期) ccd_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱静 12 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然材料
区域游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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