如何在小学语文教学中渗透传统文化

• 作者: 李秀娟
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.15.027

摘要

我国是一个有着五千年历史的文明古国，在历史长河的沉淀中形成了璀璨的传统文化。作为炎黄子孙，我们有责任和义务继承和发扬我国的传统文化，从而增强文化自信，增进民族团结。在我国社会转轨、经济转型的关键时期，许多优秀的传统文化正在消失，影响了中华民族五千年的文化传承。语文课堂作为传统文化传承的重要渠道，语文教师要在平时的教学中利用教学素材向学生渗透传统文化，增强学生的文化意识，让学生在语文学习中感受我国传统文化的魅力，受到良好的文化熏陶。