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二级院系混合所有制改革的探索与实践——以陕西职业技术学院博世汽车学院为例
二级院系混合所有制改革的探索与实践——以陕西职业技术学院博世汽车学院为例
作者:
兀光波
刘晨
李秀峰
王庆
缑辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合所有制
产教融合
校企合作
摘要:
混合所有制办学有利于创新职业教育办学机制,激发职业院校办学活力,提升技术技能型人才培养质量,在职业教育界得到了广泛的关注.陕西职业技术学院与博世汽车服务技术(苏州)有限公司以共建的混合所有制二级学院-博世汽车学院作为平台,在教育教学方法、课程与教学资源、师资队伍建设、实践教学基础、社会服务等方面进行了有益的探索与实践.
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高职院校
专业群
产教融合
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文献信息
篇名
二级院系混合所有制改革的探索与实践——以陕西职业技术学院博世汽车学院为例
来源期刊
时代汽车
学科
关键词
混合所有制
产教融合
校企合作
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
汽车教育
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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混合所有制
产教融合
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期刊影响力
时代汽车
主办单位:
时代汽车
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9668
CN:
42-1738/TH
开本:
16开
出版地:
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
邮发代号:
38-393
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
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