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摘要:
幼儿园游戏化课程的不断推进,加上幼儿园教育的性质,大多数幼儿园已经开办起了以特色为主的园内教学。在此背景下,幼儿园办园的关键之处就在于园方是否将区域文化资源与园内课程进行有机结合。二者之间结合的较好,就能将区域文化资源的功能最好地体现出来,逐渐就会形成自己的办园特色。因此,各个幼儿园在创建园本课程时,必须要深入探究文化资源与园本课程的整合模式。
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文献信息
篇名 幼教中如何有效加强区域文化资源与园本课程的有效整合
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 幼儿园 本土文化资源 园本课程
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G61
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1 张冬松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
本土文化资源
园本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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