浅谈小学数学备课中的几点要素

• 作者: 董宝儒
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 备课 内容 要素
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 00129-00130
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

近年来,应用现代教学技术手段教学已经是提高教学质量的重要方法,如何把现代教学手段与传统教学手段完美的结合起来已经是教师必备的基本功。对于农村小学教师而言,虽然也在通过各种渠道去学习,去研究,但是由于教育环境限制,教学思想落后,导致教育教学成果不显著,所以在新的教学环境下,教师教学要认清形势,开拓眼界,接受新事物、冲破束缚、立足改革,努力缩小农村和城市教育的差距。要达到这一目的,必须首先转变数学教学的旧观念。因此:教师要在教学前备好每一节课,所以要更新旧的观念,立足改革,摆正教育学的关系, 研究教法、指导学法,认真钻研教材,恰当处理教材,优化过程,上课的成效,取决于备课质量的高低。所以必须备好每一节课。

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1	董宝儒		1	0	0.0	0.0