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摘要:
本文在对农村小学低年级学生学习习惯培养的研究中,注重对传统的教学模式进行改变,加强对素质教育改革形势做好把握,创新教学方法,引导小学生形成良好的学习习惯,从而对知识进行有效地学习和理解,切实、有效地提升小学生学习能力,培养学科核心素养,更加有效地促进小学生的成长和发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学低年级学生学习习惯的培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 农村小学 低年级小学生 学习习惯
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3448字 语种 中文
DOI
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1 谭志勇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
低年级小学生
学习习惯
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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