高职教学质量诊断与改进的几点思考

• 作者: 彭颖
• 来源期刊: 花溪:文艺教育
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 教学质量 诊断与改进
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0089-0089
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

教学质量是高职教育持续发展的关键,高职院校质量诊断与改进能够提升教学质量,本文将着重探讨高职院校教学质量诊断中发现 的问题,提出了一些改进措施。