TPRS教学法对一对一汉语在线教学的启示

• 作者: 薛子颜 胡云晚
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: TPRS 一对一汉语在线教学 对外汉语教学法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.06.043

摘要

TPRS教学法又称行为情境教学法，是基于TPR教学法和“输入假说”，强调故事讲述和阅读的一种二语教学法。后疫情时代中，全球范围的对外汉语教师都应做好应对在线教学的挑战。TPRS教学法在一对一汉语在线教学中具有增加学生参与感、提高学生的开口率以及丰富课堂的趣味性等方面的独特优势，同时教师在使用时应具备创新意识，掌握多样化提问方式，激发学生的积极性。