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构建校园快递服务质量评价模型——以湛江幼儿师范专科学校为例
构建校园快递服务质量评价模型——以湛江幼儿师范专科学校为例
作者:
黄劲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园快递超市
服务质量评价
层次分析法
模糊评价法
摘要:
文中以校园快递服务过程为出发点,阅读了大量的资料,结合SERVQUAL顾客满意评价模型,构建18个指标的评价体系,利用问卷调查法获得数据,通过层次分析法确定各指标权重,采用模糊综合评价法对湛江幼儿师范专科学校的物流服务质量做进一步综合评价,目的在于以了解当前顾客期望的校园快递服务质量.
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篇名
构建校园快递服务质量评价模型——以湛江幼儿师范专科学校为例
来源期刊
物流工程与管理
学科
经济
关键词
校园快递超市
服务质量评价
层次分析法
模糊评价法
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
物流管理
研究方向
页码范围
36-37,67
页数
3页
分类号
F251.1
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2020.012.012
五维指标
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研究去脉
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期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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