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摘要:
疫情当前,在"停园"的背景下,教师无法直接面对幼儿开展活动,如何指导家长在家开展家庭教育成为疫情期间教师的主要任务.通过前期的家长调研和不断的研讨,本研究探索出了一系列疫情背景下家园共育的有效支持策略.通过网络教研的形式不断丰富家园共育的策略,通过视频见面会等不断密切家园联系,不断提高家庭教育的效果,指导家长和幼儿良性互动,密切亲子关系,使得高质量的亲子陪伴促进幼儿全面发展.
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文献信息
篇名 浅谈疫情背景下家园共育的有效支持策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 疫情背景 网络教研 家园共育 支持策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 204,207
页数 2页 分类号 G4
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.200
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海兰 2 0 0.0 0.0
2 王燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
疫情背景
网络教研
家园共育
支持策略
研究起点
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期刊影响力
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