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方言在汉语国际教育教学中的积极影响
方言在汉语国际教育教学中的积极影响
作者:
刘娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
方言
文化
国际汉语教育
积极影响
摘要:
汉语国际教育学科的教学任务不只是简单的汉语作为第二语言的教学。语言是文化的重要载体,汉语国际教育另一个重要教学任务便是文化教学。就文化教学内容来讲,方言是文化教学中不可或缺的组成部分。各具特色的方言与汉民族的传统文化息息相关,丰富多彩的方言是了解中国传统文化的一把钥匙。各种方言不仅是一种文化符号,更是一面能够折射出地方特色文化及其历史的镜子。方言在汉语国际教育教学中有其积极的影响。
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方言在汉语国际教育教学中的积极影响
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成长
学科
教育
关键词
方言
文化
国际汉语教育
积极影响
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G63
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语种
DOI
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刘娟
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成长
主办单位:
人之初杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-4607
CN:
44-1562/Z
开本:
出版地:
北京海淀区91-001信箱
邮发代号:
46-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3539
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