浅谈小学高年级作文教学策略

• 作者: 刘琼
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 积累 观察 阅读 评价 展示
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 886
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直是语文教学的重中之重,但是作文也是学生比较可恼的一个问题,学生在写作时感觉脑袋空无一物,不知怎样去写.其实根本原因在于学生知识面窄、阅历浅,加之平时对周边生活中发生的事情缺乏理性思考,所以作文一直成为小学语文老师教学的一个难题.那么该怎样指导小学生写作呢?本文将从以下几个方面来谈谈自己的几点做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琼		1	0	0.0	0.0