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摘要:
新时期,小学生的作文写作水平是小学语文教学中非常重要的一项内容,不仅能够体现出学生语文学习的水平,而且也是提高综合素养的一种途径。所以,小学语文教师应该提起对提高小学生作文水平的重视,对自己的平常的教学过程进行反思和创新,选择较为科学有效的教学方式。本文对提高小学生作文写作水平的教学方法进行阐述,并结合具体的课程分析如何在课程中对该教学方法进行实践,从而促进小学生作文水平的提高。
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如何提高农村小学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
教学目标
浅谈如何提高农村地区小学生语文阅读能力
农村小学生
阅读能力
问题
原因
提高途径
提高农村小学生的写作能力
农村
作文
素材
生活
阅读
语言训练
如何提高农村小学生的口语表达能力
农村
小学生
口语表达
策略
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文献信息
篇名 如何提高农村小学生的作文能力
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学作文 写作水平 教学实践
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00113-00113
页数 1页 分类号 C
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小学作文
写作水平
教学实践
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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