小学美术教育教学中培养学生创造力的方法初探

• 作者: 常在
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 教育教学 创造力
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0097-0098
• 页数: 2页
• 分类号: G623.7

摘要

我国的美术教育理念始终以具象化为主,抽象化为辅。小学生由于长期受到传统教育文化的影响,只注重事物的写实特点,忽略了事物还可以进行抽象化表达,美术绘画过程中始终缺乏创造力。因 此,本文基于小学美术教学中所存在的问题,提出了小学生艺术创造力提高的具体策略,从绘画环境、美术作品和艺术活动,营造一个和谐稳定优质的艺术氛围,探讨出培养学生创造力的有效措施,为小学美术教育教学发展奠定基础。

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