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助力学生养成英语阅读习惯
助力学生养成英语阅读习惯
作者:
张玉英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
完型填空
阅读题型
英语中考
阅读表达
信息还原
新题型
不断提升
阅读理解
摘要:
随着近年来苏州市地区英语中考阅读题型的不断变化,由原来的完型填空和阅读理解,变成现在的“完型和阅读”加上“阅读表达和信息还原”两个新题型。阅读方面的题型越来越多样,分值占比也在不断加大,对学生的阅读能力要求也越来越高,需要学生在理解的基础上不单能识别干扰选项,还要能组织语句来表达自己的想法,语言的实际运用功能在不断提升。
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内容分析
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文献信息
篇名
助力学生养成英语阅读习惯
来源期刊
启迪
学科
教育
关键词
完型填空
阅读题型
英语中考
阅读表达
信息还原
新题型
不断提升
阅读理解
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玉英
10
10
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
完型填空
阅读题型
英语中考
阅读表达
信息还原
新题型
不断提升
阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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