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摘要:
语文是一门与中华民族传统文化联系密切的课程,它可以说是青少年学习和了解传统文化的主要途径。基于此,本文对中职语文教学中优秀传统文化的有机渗透做出简要分析。
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中学语文教学传承中华优秀传统文化的实践路径
中学语文教学
中华优秀传统文化
实践路径
重要载体
主要渠道
在高职语文教学中渗透优秀传统文化的思考
高职教育
语文教学
优秀传统文化
文化渗透
传统文化教育融入中职语文教学的思考
传统文化
教育融入
中职
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索中职语文教学中的优秀传统文化传承之路
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 中职语文 教学工作 传统文化
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
教学工作
传统文化
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
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