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摘要:
阅读能力是英语语言能力的重要组成部分,而英语阅读教育则是小学英语教育中的重点与难点。《中小学英语课程标准》提出英语教学的一个主要目标和要求:培养综合运用语言的能力和持续学习的能力。结合本人教学实践,本文通过简述目前小学英语阅读教学出现的问题,并探讨导致这些问题出现的原因,进而提出有针对性的教学方案。致力于提高小学英语阅读教学水平,切实加强小学生英语阅读能力。
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小学英语
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升小学生英语阅读能力的对策
来源期刊 空中美语 学科
关键词 阅读理解能力 阅读兴趣 阅读技巧 阅读速度
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.049
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解能力
阅读兴趣
阅读技巧
阅读速度
研究起点
研究来源
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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