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摘要:
临床实习是培养医学生临床思维能力的主要途径.该文指出当前县级医院神经内科医学生临床实习中普遍存在的问题是学生对实习重视度不够,患者对于实习生接受程度不高,带教教师的能力限制及责任心不强.提出神经内科临床实习带教中的主要对策是重视岗前培训,重视学生的基本操作规范及技能的培养,加强病历书写的基本功培训,同时要科学带教充分调动学生在学习上的积极性和主动性,从而形成神经内科特有的临床思维,为其成为合格临床医师打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 县级医院神经内科临床实习带教中存在的问题及对策
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 县级医院 神经内科 临床实习 问题 对策
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 14-15,18
页数 3页 分类号 R-4
字数 4748字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2020.07.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丁彦 大竹县人民医院神经内科 7 5 1.0 2.0
2 蔡天燕 大竹县人民医院神经内科 2 0 0.0 0.0
3 陈万志 大竹县人民医院耳鼻喉科 1 0 0.0 0.0
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县级医院
神经内科
临床实习
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80-117
2003
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